Schweinfurt
Initiative "Lernen im Reallabor": Drei Pilotklassen aus Unterfranken nehmen am Transformationsprojekt teil
Das Projekt eines Schweinfurter Lehrers soll schulisches Lernen revolutionieren. Dafür bringt er Schulklassen mit Akteuren in Europa und Afrika zusammen.

Mit Projektpartnerinnen und -partnern, Unternehmen, Behörden und Schulklassen aus der ganzen Welt Transformationsprojekte auf die Beine stellen und dabei Kompetenzen erwerben, die im schulischen Alltag wenig oder gar nicht geschult werden – das ist die Vision hinter einem Projekt, an dem sich auch drei Pilotklassen aus Unterfranken beteiligen.
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