Woher weiß der Lehrer oder die Lehrerin, dass sein Unterricht dafür sorgt, dass der Lehrstoff schnell und nachhaltig von der Klasse verinnerlicht wird? Die pädagogische Fachtagung „Activation is the key“, die am 15. März an den Graduiertenschulen der Universität Würzburg stattfindet, soll aufdecken, was Schülerinnen und Schüler brauchen, um besser zu lernen. Das berichtet der Veranstalter, der Bayerische Elternverband BEV, in einer Pressemitteilung, der folgende Informationen entnommen sind.