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Schweinfurt
Schulentwicklungswochenende der Ludwig-Erhard-Schule
Gruppenfoto der Teilnehmer am Schulentwicklungswochenende.
Foto: Daniel Friedrich | Gruppenfoto der Teilnehmer am Schulentwicklungswochenende.
Pressemitteilung
 |  aktualisiert: 05.04.2025 02:37 Uhr

Vor einigen Tagen trafen sich rund 40 Lehrkräfte der Ludwig-Erhard-Schule (LEBS) zu einem intensiven Schulentwicklungswochenende in Würzburg. Initiiert und organisiert wurde die Qualitätsmaßnahme von Susanne Palmeri und ihrem QmbS-Team (QmbS: Qualitätsmanagement an beruflichen Schulen).

Zu Beginn des Wochenendes wurde in einer eingehenden Analyse der Status Quo der LEBS erarbeitet. Dabei kamen insbesondere die Stärken der Schule zur Geltung. Es zeigte sich, dass die Schule in vielen Bereichen sehr gut aufgestellt ist, jedoch auch Potenziale für Weiterentwicklungen bestehen. Am zweiten Tag lag der Fokus auf der Frage, was eine gute Schule ausmacht und welche konkreten Verbesserungen an der LEBS umgesetzt werden können. In vielen offenen und kreativen Diskussionen wurden verschiedene Aspekte definiert, die eine "gute Schule" charakterisieren. Daraufhin wurden konkrete Wünsche und Verbesserungsvorschläge formuliert, die in Zukunft in Arbeitskreisen weiterverfolgt und umgesetzt werden sollen.

Besonders erwähnenswert war die hohe Motivation der Lehrkräfte: Zwei Drittel des Kollegiums nahm freiwillig und in ihrer Freizeit an diesem Wochenende teil. Dies zeigt das große Engagement der LEBS-Lehrerschaft und den Willen, die Schule weiter zu verbessern. Schulleiterin Ulrike Hoch war folglich voll des Lobes und gleichzeitig auch mächtig stolz auf ihr Team. Die Kosten für die Veranstaltung wurden von der Regierung Unterfranken sowie dem Förderverein Freundeskreis der Schule finanziell bezuschusst. Dennoch leisteten die teilnehmenden Lehrkräfte einen Eigenanteil für die Teilnahme an diesem Wochenende.

Abschließend lässt sich festhalten, dass das Schulentwicklungswochenende der Ludwig-Erhard-Schule ein voller Erfolg war und wichtige Impulse für die Weiterentwicklung der Schule gesetzt hat. Ein weiteres positives Signal ist das hohe Engagement der Lehrer, die bereit sind, ihre Zeit und Energie in die Verbesserung der Schule zu investieren.

Von: Daniel Friedrich (OStR, Ludwig-Erhard-Berufsschule)

Teamarbeit zur Weiterentwicklung der LEBS.
Foto: Daniel Friedrich | Teamarbeit zur Weiterentwicklung der LEBS.
 
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