Die Drohne fliegt in Richtung Theatron, unten warten winkende Schüler*innen der Theatergruppe, welche in der Anfangsszene des neuen Imagefilms der Walther-Rathenau-Schulen zu sehen sind. Diese Aufnahmen entstanden im Rahmen des Projektseminars "Film und Video" unter Leitung von Kunstlehrer Hans Dieter Riek.
Bevor die Schüler*innen das Ziel ihrer Zusammenarbeit klar definieren konnten, mussten sie theoretische Grundlagen zum Thema "Film und Video" erarbeiten. Dabei wurden anhand der Auswertung mehrerer Filmsequenzen verschiedenste Filmtechniken, also die Verfahren bei der Aufnahme, Schnitt und Wiedergabe studiert. Zu den analysierten Beispielen zählte der erste Film "Roundhay Garden Scene" aus dem Jahr 1888 oder die Serienfotografie eines galoppierenden Pferdes von Eadweard Muybridge von 1878.
Nachdem die Nutzung von diversen Schnittprogrammen geübt worden war, entschieden sich die Schüler*innen einen neuen Imagefilm für die Rathenau-Schulen zu produzieren. Das Seminar teilte sich dazu in drei Gruppen: das Organisations-, das Film- und das Schnittteam. Dann begannen die ersten Aufnahmen von Interviews und Dokumentationen. Ein großes Augenmerk lag dabei auf beliebten Wahlfächern der Schule, wie z.B. der Astro-AG mit der Sternwarte oder den Chorklassen der Unterstufe. Auch sollte der wirtschaftswissenschaftliche Zweig, als Alleinstellungsmerkmal des Rathenau-Gymnasiums, präsentiert werden.
Nach der Filmphase wurden die Sequenzen mit dem Programm "CapeCut" zusammengefügt, was sich als die arbeits- und zeitintensivste Phase des Seminars herausstellte. Dabei mussten alle Kursteilnehmer lernen, dass eine Zusammenarbeit nur dann produktiv ist, wenn man sich gegenseitig zuhört, Verständnis zeigt sowie respektvoll miteinander umgeht. Dies war trotz anfänglicher Schwierigkeiten doch möglich und die Seminarist*innen wuchsen unter Anleitung des Kursleiters zu einem effektiven Team zusammen.
Schließlich wurde der Imagefilm bei der Vorweihnachtsfeier "Auftakt zum Advent" zum ersten Mal einem großen Publikum in der Schule gezeigt, wobei dies gleichzeitig auch als öffentliche Präsentation des Seminarergebnisses gedacht war - langer Applaus belohnte die filmische Arbeit!
Von: Belce Tokoglu, Q 12, (AG: Schüler*innen schreiben für die Zeitung und Teilnehmerin im P-Seminar)
