Vor welchen Herausforderungen stehen Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schulalltag? Wie können sprachliche Hürden abgebaut und die Schülerinnen und Schüler auf ihrem Bildungsweg bestmöglich gefördert und integriert werden? Fragen wie diese standen am vergangenen Samstag im Zentrum der neunten Fachtagung der Regierung von Unterfranken unter dem Titel "Integration durch Bildung – Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund" an der Balthasar-Neumann-Mittelschule in Werneck.