In diesem Jahr konnten an der Dr.-Georg-Schäfer-Schule, der staatlichen Berufsschule 1 in Schweinfurt, gleich vier Schüler und Schülerinnen für herausragenden Abschlüsse mit dem Staatspreis der Regierung von Unterfranken ausgezeichnet werden. Nach der Corona-Pandemie wurden die vier Besten ihres jeweiligen Berufes, zusammen mit ihren verantwortlichen Ausbildern und Lehrkräften, von der Schulleitung zu einer kleinen Übergabefeier eingeladen, berichtet die Schule in einer Pressemitteilung. Dieser sind die folgenden Informationen entnommen.
Einen Notendurchschnitt von 1,0 erreicht zu haben ist bereits unter "normalen" Bedingungen eine ganz besondere Leistung, betrachtet unter den erschwerten Bedingungen während der Ausbildungszeit, ist das zusätzlich ein erst recht zu würdigender Erfolg. "Solch herausragende Abschlüsse sind nicht selbstverständlich, weshalb es die vier Absolventen mit Recht verdient haben herausgehoben zu werden. In Zeiten von eklatantem Fachkräftemangel einen so leistungsstarken Nachwuchs zu ausgebildet zu haben, darf alle an der Ausbildung beteiligten Partner mit großer Freude erfüllen", so Schulleiter Paul.
In festlicher Runde wurden die Absolventen Niklas Volpert (Firma Otto Heil in Bad Kissingen), Johannes Hehn (Firma Brose Fahrzeugeile in Würzburg), Fabian Krampert (Architekturbüro Pollach in Schweinfurt) und Sayana Bedenk (Malerbetrieb Barth in Röthlein) an der Dr.-Georg-Schäfer-Schule für ihre herausragenden Berufsschulabschlüsse ausgezeichnet.
Überreicht wurde der Staatspreis des Kultusministeriums, ausgesprochen von der Regierung von Unterfranken, in Form einer Urkunde und eines Geldpreises durch Schulleiter Matthias Paul. Begleitet von einer würdigen Feier in adventlichem Rahmen an der Berufsschule drückte der Schulleiter seine Freude über die hervorragenden Ergebnisse aller vier Absolventen aus. Glückwunsche zu der Auszeichnung sprachen, stellvertretend für die ganze Schule, die Lehrkräfte Andreas Fuß, Stefan Nölscher und Lothar Leykauf von den Fachabteilungen Elektro- und Bautechnik aus.
