Im Rahmen eines Schülerprojekts am Egbert-Gymnasium haben Schülerinnen und Schüler der zehnten Jahrgangsstufe die Verkaufsstrategien eines örtlichen Supermarktes genauer untersucht. Dabei analysierten sie, wie das Geschäft aufgebaut ist und welche Verkaufsstrategien eingesetzt werden, um Kunden zum Kauf zu animieren.